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La question n'est pas la bonne, peut-être ? / Alexandra Maurice in Cahiers pédagogiques, 593 (mai 2024)

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contenu dans Intelligence artificielle et pédagogie / Julie Higounet ; Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 593 (mai 2024)

Titre :	La question n'est pas la bonne, peut-être ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexandra Maurice, Auteur
Année :	2024
Article :	p. 31-32
Descripteurs :	2110 évaluation dans l'enseignement / innovation technologique / intelligence artificielle / outil pédagogique
Résumé :	L'auteure, formatrice numérique (ISFEC François-d'Assise Bordeaux) donne plusieurs pistes pour aider les enseignants en formation à intégrer l'Intelligence artificielle dans leurs pratiques d'évaluation : apprécier le processus d'apprentissage plus que le produit final, valoriser le jugement humain pour considérer comme perfectible les propositions de l'IAG, associer à ces usages des compétences langagières.
Nature du document :	documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-593-intelligence-artificielle-et-pedagogi [...]