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Lorsque l'enfant (dis)paraît / Alexis Mombelet in Le Sociographe, 71 (juillet 2020)

Titre :	Lorsque l'enfant (dis)paraît : regard sur l'enfant et pratiques éducatives
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Alexis Mombelet, Auteur
Année :	2020
Article :	p. 7-99
Descripteurs :	condition de l'enfant / droits de l'enfant / politique familiale / politique sociale / protection maternelle et infantile / relation parent-enfant
Résumé :	Par des témoignages de professionnels, mais également des perspectives sociologiques, cliniques ou encore historiques, ce numéro essaye de lever le voile sur quelques-uns des enjeux politiques, familiaux et éducatifs au cœur de l’accueil et de l’accompagnement du jeune enfant. Il s’agit par conséquent de revenir sur nos pratiques éducatives « lorsque l’enfant paraît » et de s’interroger lorsqu’il « disparaît », comme écarté pour tel ou tel motif ou enjeu.
Note de contenu :	Sommaire : Enjeux politiques et incidences sur l'accueil des jeunes enfants. Une parentalité repensée Approches pédagogiques et techniques de soin du jeune enfant: - Regard porté sur l'enfant et son accompagnement en protection de l'Enfance - La médiatisation de la parole des enfants placés. Un enjeu pour leur reconnaissance comme "interlocuteurs valables"
Nature du document :	documentaire