L'accompagnement en question in Lien Social, 1312 (01 mars 2022)

[article]  inLien Social > 1312 (01 mars 2022) Titre : L'accompagnement en question Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 24 Descripteurs : immigration / relation interculturelle Résumé : Entretien avec l'anthropologue Clotilde O'Deyé. Elle rappelle que les préconisations pour s'adapter au pays d'accueil ne vont pas de soi. Rien n'est universel dans la gestion au quotidien. L'interculturalité consiste à prendre le temps de discuter afin d'éviter les interprétations et les incompréhensions. Nature du document : documentaire [article]

Prise en compte de la dimension culturelle dans les accompagnements des familles et des enfants en SESSAD - Caractéristiques transculturelles en SESSAD : en quoi est-il important d’en tenir compte ? / Virginie Leballeur in Les Cahiers de l'Actif, 554-555 (juillet 2022)

[article]  inLes Cahiers de l'Actif > 554-555 (juillet 2022) Titre : Prise en compte de la dimension culturelle dans les accompagnements des familles et des enfants en SESSAD - Caractéristiques transculturelles en SESSAD : en quoi est-il important d’en tenir compte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Leballeur, Auteur Année : 2022 Article : p. 151-173 Descripteurs : action sociale / culture / éducation interculturelle / immigration / relation interculturelle Tags : service d'éducation spéciale et de soins à domicile Résumé : Dans de nombreux SESSAD, les professionnels sont confrontés à l'accompagnement de familles et d'enfants issus de l'immigration et souvent être déconcertés par certaines pratiques qui leur sont étrangères. Or, travailler avec les familles dans le cadre d'un SESSAD signifie être accueilli au domicile familial, lieu de la vie privée. Les professionnels doivent développer des compétences culturelles leur permettant de prendre conscience de leur propre culture puis de la culture des autres. mais comment intègrent-ils la différence culturelle dans leurs accompagnements auprès des usagers ? quelles sont les différences culturelles qui peuvent être à l'origine de malentendus, d'incompréhension ou de conflits ? cet article donne les résultats d'une enquête menée auprès de professionnels travaillant en SESSAD. Nature du document : documentaire [article]

Quartiers sensibles : le bilinguisme en co-thérapie in Lien Social, 1338 (25 avril 2023)

[article]  inLien Social > 1338 (25 avril 2023) Titre : Quartiers sensibles : le bilinguisme en co-thérapie Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : action sociale / bilinguisme / relation interculturelle Résumé : Témoignage d'Alexandrine Sanchez psychologue. Pour elle, L'articulation psychologue / éducateur dans un contexte psychosocial d'interculturalité est essentielle. Cela permet de faire un travail de fonds sur toutes les composantes psychologiques, sociales et familiales dans l'accompagnement au quotidien des personnes dont le français n'est pas la langue maternelle. Nature du document : documentaire [article]

Des racines et des liens : du travail magnégné à l'interculturalité in Lien Social, 1315 (12 avril 2022)

[article]  inLien Social > 1315 (12 avril 2022) Titre : Des racines et des liens : du travail magnégné à l'interculturalité Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 26-27 Descripteurs : DOM-TOM / métier : secteur social / relation interculturelle Résumé : A Mayotte "magnégné" désigne ce qui est réalisé au rabais, en dessous de ce qui est espéré. Dans le secteur social, réussir à travailler ensemble de ne va pas de soi. Les malentendus culturels son fréquents dans l'intervention sociale. Le temps de réflexion et de concertation est de plus en plus réduit. Le travail social devient "magnégné". Il est important que les travailleurs sociaux venus de la France hexagonale apprennent la culture locale et se forgent à l'interculturalité. Nature du document : documentaire [article]

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