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| Titre : |
La Journée "retour de stage", une solution pour réduire l'arrêt prématuré de formation aide-soignante |
| Type de document : |
Livre |
| Année : |
2026 |
| Article : |
p. 30-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'aide-soignante > 275 (mars 2026)
| Descripteurs : |
aide-soignant / auxiliaire médical / formation / formation professionnelle / pédagogie
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| Résumé : |
Le premier stage des apprenants aides-soignants est à risque de provoquer un décrochage précoce. L'institut de formation régional académique Grand Est (Ifrage) (Pont-Saint-Vincent, Meurthe-et-Moselle) a mis en place une journée "retour de stage" afin de soutenir les apprenants fragilisés en favorisant l'expression, la prise de recul et la compréhension des exigences professionnelles. Elle mobilise des outils collaboratifs pour analyser les difficultés, renforcer les compétences psychosociales et maîtriser le portfolio. Ce temps d'accompagnement précoce vise à conforter l'apprenant dans son cursus et consolide l'engagement dans la formation. |
| Nature du document : |
documentaire |
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La Journée "retour de stage", une solution pour réduire l'arrêt prématuré de formation aide-soignante in L'aide-soignante, 275 (mars 2026)
