Frankenstein , un regard sur les troubles du comportement chez l'enfant. / Ayala Borghini in Le journal des professionnels de l'enfance, 138 (décembre 2023)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 138 (décembre 2023) Titre : Frankenstein , un regard sur les troubles du comportement chez l'enfant. Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayala Borghini, Auteur Année : 2023 Article : p. 4-8 Descripteurs : comportement / petite enfance / psychologie du comportement Tags : Colère Résumé : Face aux comportements changeants d'un enfant (crises de colère, etc), il arrive que les éducateurs comme les parents renforcent les règles laissant peu de place à la négociation, et de fait risquent d'engendrer des comportements encore plus difficiles. L'enfant se transforme en monstre comme dans Frankenstein. Il entre dans un cercle vicieux, provoquant son entourage comme pour confirmer son statut de monstre. Le cercle vertueux pourra opérer à nouveau si paradoxalement les règles s'assouplissent et si les adultes montrent à l'enfant à quel point ils ont confiance en lui, confortant son besoin d'amour et surtout de liens. Nature du document : documentaire [article]

Pinocchio : un regard sur les difficultés de comportement chez le petit enfant / Ayala Borghini in Le journal des professionnels de l'enfance, 137 (septembre 2023)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 137 (septembre 2023) Titre : Pinocchio : un regard sur les difficultés de comportement chez le petit enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayala Borghini, Auteur Année : 2023 Article : p. 4-8 Descripteurs : comportement / développement de la personnalité / petite enfance / psychologie de l'enfant Résumé : Durant la phase dite d'opposition (Non), l'enfant s'apparente au personnage de Pinocchio et comme lui, en désobéissant, il recherche surtout une manière de s'émanciper et de s'affirmer en tant qu'individu libre. Cette phase exige de la part des éducateurs de laisser la place à son besoin de liberté et à un espace de négociation tout en lui rappelant les règles de la vie sociale. A l'adulte également de contenir au mieux ses propres émotions et d'accueillir celles de l'enfant avec ouverture et émerveillement devant tant de vitalité. Nature du document : documentaire [article]

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