Comment se construit la culture des élèves en collège ? / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 684 (mars 2024)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 684 (mars 2024) Titre : Comment se construit la culture des élèves en collège ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2024 Article : p. 12-17 Descripteurs : collège / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : Réflexions sur les programmes scolaires identiques malgré la diversité des établissements et les objectifs pédagogiques pour l'acquisition d'une culture commune au collège à travers l'enseignement du Français. Nature du document : documentaire [article]

Des histoires de "Français d'ailleurs" par Valentine Goby / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 686 (septembre 2024)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 686 (septembre 2024) Titre : Des histoires de "Français d'ailleurs" par Valentine Goby Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2024 Article : p. 18-23 Descripteurs : français : discipline / littérature de jeunesse / racisme Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 5e.Support "Tous Français d'ailleurs" Casterman poche. Découvrir l’œuvre et ses personnages, réfléchir à l'enfance et écrire une nouvelle histoire. Nature du document : documentaire [article]

Léon, un livre essentiel / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 686 (septembre 2024)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 686 (septembre 2024) Titre : Léon, un livre essentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2024 Article : p. 24-27 Descripteurs : français : discipline / littérature / racisme Résumé : Séquence proposée pour le niveau 3e sur l’œuvre Léon de Leon Walter Tillage, École des loisirs. Thème abordé : autobiographie et écrire pour dénoncer. Nature du document : documentaire [article]

Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 688 (mars 2025)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 688 (mars 2025) Titre : Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension de textes littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2025 Article : p. 28-33 Descripteurs : 19e siècle / étude de texte / français : discipline / nouvelle / Paris / séquence d'enseignement Tags : histoire de l'art Résumé : Proposition de séquence pour le niveau 4e pour apprendre à comprendre un texte. (Supports : différentes nouvelles de Paris au XIXe siècle, carrés classiques Nathan). Travailler la compréhension orale, la fluence et la lecture expressive ("La Parure" de Maupassant). Comprendre un texte écrit ("Pilier de café" de François Coppée). Travailler la compréhension écrite et l’écrit d’invention à partir de la nouvelle "Un teneur de livres" d’Alphonse Daudet. Histoire de l’art : observer le Paris du XIXe siècle en décrivant un tableau montrant Paris au XIXe siècle. Écrire la fin de la nouvelle "Une Soirée" de Maupassant. Nature du document : documentaire [article]

Victor Hugo, Discours du 9 juillet 1849 / Marie-Astrid Clair in Nouvelle revue pédagogique collège, 686 (septembre 2024)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 686 (septembre 2024) Titre : Victor Hugo, Discours du 9 juillet 1849 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année : 2024 Article : p. 41-42 Descripteurs : brevet des collèges / discours / étude de texte Résumé : Fiche d'entraînement au Brevet avec corrigé. Nature du document : documentaire [article]

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