Auteur Elisabeth Baton-Hervé
|
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)



Les enfants ont-ils les moyens de faire face aux écrans ? / Elisabeth Baton-Hervé in Le journal des professionnels de l'enfance, 133 (septembre 2022)
[article]
Titre : Les enfants ont-ils les moyens de faire face aux écrans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Baton-Hervé, Auteur Année : 2022 Article : p. 16-19
in Le journal des professionnels de l'enfance > 133 (septembre 2022)Descripteurs : petite enfance Tags : exposition aux écrans Résumé : Les écrans, auxquels les enfants sont exposés de plus en plus tôt, répondent davantage à une logique marchande qu'aux besoins développementaux des tout-petits. Avant 3 ans, le développement de l'enfant s'appuie essentiellement sur la manipulation et l'expérimentation concrète. Certaines compétences acquises par l'enfant constituent un préalable à toute exposition aux écrans sans craindre d'entraver son développement. Nature du document : documentaire [article]Mésusage des écrans, regards de professionnels / Elisabeth Baton-Hervé in Le journal des professionnels de l'enfance, 132 (juin 2022)
[article]
Titre : Mésusage des écrans, regards de professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Baton-Hervé, Auteur Année : 2022 Article : p. 16-19
in Le journal des professionnels de l'enfance > 132 (juin 2022)Descripteurs : enfant : famille / petite enfance Tags : exposition aux écrans Résumé : Les professionnels de l'enfance constatent sur le terrain et dans leurs pratiques les effets délétères des écrans sur le développement cognitif, langagier et moteur des enfants. Cette enquête témoigne également de la difficulté de faire reposer sur les seules familles la régulation de l'usage des écrans. Au-delà, leurs témoignages rendent réels les effets du trop-plein d'écrans que peinent à dénoncer les acteurs politiques, scientifiques et économique du monde numérique, pris dans des enjeux financiers, de rentabilité ou dans un discours anti-technophobe. Nature du document : documentaire [article]