| Résumé : |
Depuis des générations, le terme "handicap" fait peur car, dès l'annonce médicale, la première question émergente des parents est le devenir de leur enfant, ensuite la deuxième interrogation est "qui prendra notre suite ?", la troisième "il est vulnérable, comment le protéger, le sécuriser ?". C'est une série de problématiques qui fragilisent le couple et la fratrie. Quand l'adjectif "invisible" y est accolé, l'entourage s'interroge sur cette différence qui ne se voit pas et sur le refus qu'a la personne d'en parler. Or cet enfant, adolescent ou adulte, recherche l'inclusion, sans avoir à se justifier. Malgré son quotidien difficile, il doit pouvoir s'octroyer la place qu'il souhaite dans sa relation avec l'autre. Les aides-soignants sont au premier rang pour les y aider.
Reconnaître le handicap invisible. Handicapés ou différent ? Accompagner la personne aidée plutôt que prendre en charge. Mieux accompagner les malentendants grâce aux aides auditives. Un dispositif d'accès aux soins dédié aux patients en situation de handicap. Déficience intellectuelle et atteinte de la maladie d'Alzheimer : outils pratiques. Comprendre le ressenti de la personne porteuse d'un handicap invisible. Du répit pour les familles avec le collectif métropole aidante. |
Ajouter le résultat dans votre panierLes handicaps invisibles. in L'aide-soignante, 240 (octobre 2022)
