Entretien Blandine Tardieu / Hélène Limat in Cahiers pédagogiques, 601 (septembre 2025)  

[article]  inCahiers pédagogiques > 601 (septembre 2025) Titre : Entretien Blandine Tardieu Type de document : Livre Auteurs : Hélène Limat, Intervieweur ; Blandine Tardieu, Auteur Année : 2025 Article : p18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : animation lecture / CDI / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Professeure-documentaliste en collège à Calais, Blandine Tardieu présente le CDI. Elle explique l'idée de le nommer "L'escale". Elle parle des littératures proposées, des types d'élèves (leurs différents niveaux d'investissements en lecture et dans le lieu, leurs goûts, leurs attentes), des partenariats culturels. Elles évoquent les actions mises en œuvre pour susciter la curiosité d'entrer au CDI et l'envie de lire, avec des partenaires culturels et en co-disciplines. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-revue-601/ [article]

Hétérogénéité : oui, mais comment ? / Andreea Capitanescu-Benetti ; Sylvain Connac ; Hélène Limat in Cahiers pédagogiques, 599 (mars 2025)  

[article]  inCahiers pédagogiques > 599 (mars 2025) Titre : Hétérogénéité : oui, mais comment ? Type de document : Livre Auteurs : Andreea Capitanescu-Benetti, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Hélène Limat, Auteur Année : 2025 Article : p. 17-61 Descripteurs : discrimination sociale / méthode pédagogique / mixité / niveau de compétence / sciences de l'éducation / solidarité / tutorat Résumé : A partir des conséquences stigmatisantes des "groupes d'élèves par compétences scolaires" imposés aux collèges en France, les auteurs de ce dossier partagent des alternatives aux groupes de niveau mises en œuvre par des équipes pédagogiques et des enseignants. Ils proposent ainsi des repères et des exemples engageants que tout professionnel de l'éducation peut s'approprier pour lutter contre une définition de la réussite scolaire par la seule prédestination sociale. Note de contenu : Dossier, de 28 articles, en trois parties : "Entre volonté politique et pratiques", "En classe", "Dans l'établissement" + une série de questions "Avez-vous bien lu ?" proposée par Sylvain Connac Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-599/ [article]

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200