Auteur Baptiste Hebben
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contenu dans Tu la gères, ta classe ? / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)![]()
Titre : Christopher, reviens ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur Année : 2023 Article : p. 31-32
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023)Descripteurs : communication / gestion / méthode pédagogique / outil pédagogique / sanction / zone d'éducation prioritaire Résumé : Comment un enseignant peut-il dépasser sa peur de ne pas réussir à gérer sa classe et évoluer sa pratique ?
L'auteur, professeur de mathématiques en collège, en éducation prioritaire et formateur, présente une échelle personnelle de réactions graduelles, modifiée au fil de ses expériences, qu'il apporte comme réponses aux différentes problématiques de gestion de classe.Nature du document : documentaire Genre : témoignage En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article]
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contenu dans Tu la gères, ta classe ? / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)![]()
Titre : Lisez en silence, s'il vous plait : Avant-propos Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année : 2023 Article : p. 17
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023)Descripteurs : pédagogie Résumé : Les coordonnateurs de ce dossier présentent la manière dont a été traité le sujet de la gestion de classe. En collaboration avec des enseignants, chercheurs, ils définissent l'expression "gestion de classe" et identifient les difficultés que les enseignants peuvent rencontrer et les choix possibles pour les dépasser. Ils mènent une réflexion collective faite de questionnements, de partages d'expériences et de fiches outils à s'approprier. Enfin, ils interrogent l'accueil des élèves et de leurs émotions et le climat de classe instauré par l'enseignant. Note de contenu : Introduction au dossier "Tu la gères, ta classe ?" Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article]
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Titre : Tu la gères, ta classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année : 2023 Article : p. 17-61
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023)Descripteurs : classe / confiance / démarche didactique Résumé : Les auteurs de ce dossier abordent la question de la gestion de classe par sa définition, une réflexion collective et enfin la proposition de témoignages et d'expériences. Note de contenu : Un dossier en trois parties "C'est quoi ce titre ?", "Puisqu'il faut travailler en classe", "Atmosphère, atmosphère" et composé de 22 articles. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-589-tu-la-geres-ta-classe/ [article] Contient
- Lisez en silence, s'il vous plait / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Pourquoi "gérer" ? in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Ce que nous disent les recherches in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Carnet de voyages / Lorène Mathé in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Sous son meilleur profil / Roch Chouinard in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Un effet maitre à réfléchir / Emmanuel Bernet ; Jérôme Saint-Amand ; Noémie Desaulniers ; Emmanuel Jean in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Christopher, reviens ! / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Sophie Defour : "Il faut les voir se disputer une figure de style" / Sophie Defour in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- "Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" / Marie Gabriel in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- En EPS, et ailleurs / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Les trois casquettes / Thibaut Kuehn in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Quand l'élève perturbe / Jérôme Duée in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Début de séance, instant critique / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Joue-la comme Bercow / Thomas Legrand in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Merci Gabriel / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Punir ou ne pas punir. Telle est ... / Ludovic Carrié in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Que d'émotions ! / Caroline Mathias-Guyader in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Monter sur le ring / Martine Donboly in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- La place du maître / Yannick Mével in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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- Droit dans les yeux / Anne-Marie Lafont in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
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