Intervention pédagogique par simulation de situations d’urgence dans un service de gériatrie / Pierre-Louis Michon in Soins gérontologie, 172 (mars 2025)

[article]  inSoins gérontologie > 172 (mars 2025) Titre : Intervention pédagogique par simulation de situations d’urgence dans un service de gériatrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Louis Michon, Auteur ; Alexandra Monti, Auteur Année : 2025 Article : p. 41 à 45 Descripteurs : gériatrie / urgence médicale Résumé : La simulation en médecine améliore l’apprentissage des connaissances et des compétences, techniques et non techniques. Très développée en réanimation ou en médecine d’urgence, elle l’est beaucoup moins dans le domaine de la gériatrie, alors qu’elle représente un outil intéressant pour améliorer la prise en charge des patients et le travail en équipe. Nous présentons un exemple de sessions de simulation sur des situations d’urgence, mises en place dans un service de court séjour gériatrique. Nature du document : documentaire [article]

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