Classes passerelles, un pont vers une scolarisation inclusive et équitable. / Coralie Idzik in Le journal des professionnels de l'enfance, 140 (juin 2024)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 140 (juin 2024) Titre : Classes passerelles, un pont vers une scolarisation inclusive et équitable. Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Idzik, Auteur Année : 2024 Article : p. 22-25 Descripteurs : petite enfance / scolarisation Résumé : La ville de Roubaix a ouvert treize classes passerelles installées au sein des écoles appartenant au réseau d'éducation prioritaire (REP+) pour accueillir des enfants de moins de 3 ans dans ces conditions spécifiques. Une équipe multidisciplinaire assure le fonctionnement de ces classes passerelles, dans lesquelles les besoins des enfants de 2 ans sont pris en compte, et les familles invitées à être actives, réduisant leur appréhension de l'institution scolaire. Ces classes passerelles sont le fruit d'un partenariat entre les institutions municipale, départementales et étatiques. Nature du document : documentaire [article]

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