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| Titre : |
L'écriture réflexive, un outil au service du développement des compétences en formation infirmière. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nadège Giroud, Auteur |
| Année : |
2024 |
| Article : |
p. 43-44 |
in La Revue de l'infirmière > 306 (décembre 2024)
| Descripteurs : |
écriture / expression écrite / formation professionnelle / infirmier
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| Résumé : |
L'écriture réflexive représente un outil crucial pour approfondir et analyser les situations professionnelles pour les étudiants en soins infirmiers. Sous la supervision des formateurs, l'élaboration de ces écrits permet d'initier une réflexion profonde, de développer leurs compétences en communication et de transformer des expériences de stage en savoirs objectivés. De plus, l'accession à la résilience et le renforcement des compétences de recherche sont des résultantes de leur implication dans cet exercice d'écriture. |
| Nature du document : |
documentaire |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'accompagnement à l'initiation à la recherche infirmière : éveiller la curiosité scientifique des étudiants en soins infirmiers à l'Ifsi in La Revue de l'infirmière, 314 (octobre 2025)
