Le déni de grossesse ou l'impossible gestation psychique / Collectif in La Revue de l'infirmière, 308 (février 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 308 (février 2025) Titre : Le déni de grossesse ou l'impossible gestation psychique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 37-39 Descripteurs : gestation / maternité / relation mère-enfant Résumé : Rare mais bien réel, le déni de grossesse correspond au fait d'être enceinte depuis au moins trois mois sans avoir conscience de l'être. Il est partiel si la femme prend conscience de sa grossesse avant le terme. Il est total s'il persiste tout au long de la grossesse et se termine par un accouchement inattendu. Le psychisme niant la grossesse pour des raisons variables, les manifestations physiques de cette grossesse sont en général empêchées. Parfois, le déni de grossesse peut même se poursuivre pour une durée indéterminée après l'accouchement. La dimension psychologique est essentielle dans le déni de grossesse au point de le qualifier d'impossible gestation psychique. Nature du document : documentaire [article]

Evaluation de la prise en charge ville-hôpital d'un patient porteur d'un cathéter central de type Picc-Line : méthode du patient traceur. / Collectif in La Revue de l'infirmière, 307 (janvier 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 307 (janvier 2025) Titre : Evaluation de la prise en charge ville-hôpital d'un patient porteur d'un cathéter central de type Picc-Line : méthode du patient traceur. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 42-44 Descripteurs : soin infirmier / soins à domicile Résumé : Nous avons mené un travail exploratoire pour évaluer les interfaces d'un parcours de soins complexe. Pour cela, nous avons utilisé la méthodologie du "patient traceur" de la Haute Autorité de santé. Les résultats montrent une satisfaction du patient et une structuration en cours du parcours de soins. Cependant, la qualité des transmissions et de la traçabilité est perfectible. Pour sécuriser la prise en charge à l'échelle du territoire, plusieurs axes d'amélioration sont à conduire. Nature du document : documentaire [article]

L'infirmière dans une unité sanitaire en milieu pénitentiaire. / Collectif in La Revue de l'infirmière, 308 (février 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 308 (février 2025) Titre : L'infirmière dans une unité sanitaire en milieu pénitentiaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 47-48 Descripteurs : établissement pénitentiaire / infirmier / prison / santé / vie en prison Résumé : Les unités sanitaires en milieu pénitentiaire sont un lieu d'exercice de nos compétences infirmières. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et dans un environnement spécifique, les infirmiers jouent un rôle fondamental dans l'accompagnement de patients sous main de justice aux parcours complexes. Nature du document : documentaire [article]

L'infirmière face à une brûlure chez l'adulte. / Collectif in La Revue de l'infirmière, 308 (février 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 308 (février 2025) Titre : L'infirmière face à une brûlure chez l'adulte. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 51-52 Descripteurs : brûlure / infirmier / soin infirmier Résumé : La brûlure est une pathologie circonstancielle fréquente, le plus souvent accidentelle et bénigne. Les brûlures graves ont cependant des conséquences lourdes en termes de mortalité et de séquelles. Savoir reconnaître une brûlure grave est donc crucial afin que le patient puisse bénéficier sans délai d'un avis spécialisé et d'une prise en charge dans la bonne filière de soins. La plupart des brûlures pourraient être évitées en adoptant des règles de prudence simples. Nature du document : documentaire [article]

Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants. / Collectif in L'aide-soignante, 264 (février 2025)

[article]  inL'aide-soignante > 264 (février 2025) Titre : Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 28-30 Descripteurs : aide-soignant / auxiliaire médical / compétence / formation professionnelle / projet Résumé : Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l'acquisition de compétences peut parfois s'avérer difficile pour les élèves. Afin de rendre visible l'invisible, les formatrices de l'institut de formation d'AS de Paray-le-Monial (Saône-et-Loire) ont construit un parcours pédagogique en mode projet pour l'année 2023-2024. En complément de l'alternance intégrative, la collaboration avec diverses structures sanitaires, médicosociales et scolaires, a abouti à une montée en compétences des apprenants. Nature du document : documentaire [article]

Pratique de l'hypnose au service de personnel hospitalier par l'infirmière en psychiatrie. / Collectif in La Revue de l'infirmière, 307 (janvier 2025)

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Total pain ou la douleur globale / Collectif in La Revue de l'infirmière, 308 (février 2025)

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