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| Titre : |
S'adapter à l'hétérogénéité des apprenants pour faire émerger la posture professionnelle. |
| Type de document : |
Livre |
| Auteurs : |
Christel Marchal, Auteur |
| Année : |
2025 |
| Article : |
p. 28-30 |
in L'aide-soignante > 272 (décembre 2025)
| Descripteurs : |
aide-soignant / auxiliaire médical / formation
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| Résumé : |
Des élèves aides-soignants de l'institut de formation d'aides-soignants de Pont-Saint-Vincent ont tutoré des lycéens en filière Accompagnement soins et service à la personne (ASSP) sur l'éducation à la santé. Ils ont élaboré des ateliers sur la promotion de la santé mentale; cela leur a permis de développer des compétences en communication. En effet, ils ont dû adapter leurs supports, notamment visuels, pour tenir compte des spécificités linguistiques des élèves allophones. |
| Nature du document : |
documentaire |
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