Dépouillements

Egypte : tombeaux et mythos / Nicolas Martelle in Géo Ado, 265 (été 2025)

[article]  inGéo Ado > 265 (été 2025) Titre : Egypte : tombeaux et mythos Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur Année : 2025 Article : p.20-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : Egypte ancienne Résumé : Les pyramides : histoires, croyances et mythes Nature du document : documentaire [article]

Grandir au milieu des troupeaux / Nicolas Martelle in Géo Ado, 265 (été 2025)

[article]  inGéo Ado > 265 (été 2025) Titre : Grandir au milieu des troupeaux : Ados du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur Année : 2025 Article : p.30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : adolescence / agriculture Résumé : les gardiens d'animaux dans différents pays. Nature du document : documentaire [article]

Le droit à l'oubli / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 265 (été 2025)

[article]  inGéo Ado > 265 (été 2025) Titre : Le droit à l'oubli : Décodage Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur Année : 2025 Article : p.46-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : Internet Tags : éducation aux médias Résumé : Tout savoir sur le droit de supprimer des données personnelles sur internet. Nature du document : documentaire Genre : bande dessinée [article]

English section : what went wrong ? / Nicolas Martelle in Géo Ado, 265 (été 2025)

[article]  inGéo Ado > 265 (été 2025) Titre : English section : what went wrong ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur Année : 2025 Article : p.52-53 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : journalisme Résumé : The last english section Nature du document : documentaire [article]

Gare aux potes artificiels / Nicolas Martelle in Géo Ado, 265 (été 2025)

[article]  inGéo Ado > 265 (été 2025) Titre : Gare aux potes artificiels : Culture numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Martelle, Auteur Année : 2025 Article : p.54 Langues : Français (fre) Descripteurs : Internet Tags : éducation aux médias Résumé : Attention à ne pas confondre amis artificiels sur internet et véritables amis. Nature du document : documentaire [article]