Aborder les violences intrafamiliales en formation infirmière initiale / Florent Pastre in La Revue de l'infirmière, 307 (janvier 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 307 (janvier 2025) Titre : Aborder les violences intrafamiliales en formation infirmière initiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Pastre, Auteur Année : 2025 Article : p. 49-50 Descripteurs : famille / formation / infirmier / violence Tags : violence intrafamiliale Résumé : La thématique des violences intrafamiliales est abordée en formation initiale infirmière et aide-soignante (AS) à l'Institut de formation aux métiers de la santé (IFMS) d'Alès (Gard). Les étudiants infirmiers et élèves AS expriment leurs représentations au cours d'un débat. Ils découvrent à cette occasion que certains d'entre eux sont des victimes qui témoignent de leur vécu. Une table ronde avec des professionnels permet de théoriser le processus des violences et d'aborder le rôle des soignants, inscrivant la séquence éducative dans un processus de professionnalisation. Nature du document : documentaire [article]

L'accompagnement à l'initiation à la recherche infirmière : éveiller la curiosité scientifique des étudiants en soins infirmiers à l'Ifsi / Nadège Giroud in La Revue de l'infirmière, 314 (octobre 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 314 (octobre 2025) Titre : L'accompagnement à l'initiation à la recherche infirmière : éveiller la curiosité scientifique des étudiants en soins infirmiers à l'Ifsi Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadège Giroud, Auteur Année : 2025 Article : p. 36-39 Descripteurs : formation / infirmier / pédagogie Résumé : Cet article propose de porter un regard sur l'émergence de la démarche de recherche infirmière, apparue au programme de formation de 2009 et des difficultés rencontrées par les étudiants et les formateurs dans cet exercice. Il recense diverses pratiques et expériences actuelles issues du terrain pour décrire les façons dont les formateurs tentent de s'adapter et d'éveiller la curiosité scientifique des étudiants. Nature du document : documentaire [article]

Accompagner les aidants / Claire Trochet in La Revue de l'infirmière, 311 (mai 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 311 (mai 2025) Titre : Accompagner les aidants Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Trochet, Auteur Année : 2025 Article : p. 13-29 Descripteurs : handicap / infirmier / maladie / personne âgée dépendante / vieillesse Tags : aidant familial  maladie chronique Résumé : Les proches aidants : reconnaissance, défis et soutien. Evolution du contexte réglementaire des aidants. Quelle place pour les aidants dans une politique départementale ? L'exemple de l'Isère. Repérer et évaluer l'épuisement de l'aidant par l'IPA en consultation gériatrique. Le rôle des assistants de service social et des infirmiers de santé au travail dans la préservation de la santé des salariés aidants. Témoignage d'un aidant. Une profession émergente : la profession de pair-aidant familial. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire [article]

Accompagner l'apprenant porteur de troubles d'apprentissage : le programme DYS% / Christine Renon in L'aide-soignante, 253 (janvier 2024)

[article]  inL'aide-soignante > 253 (janvier 2024) Titre : Accompagner l'apprenant porteur de troubles d'apprentissage : le programme DYS% Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Renon, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-30 Descripteurs : aide-soignant / auxiliaire médical / dyscalculie / dyslexie / infirmier / trouble de l'apprentissage Tags : dyspraxie Résumé : Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l'institut de formation des professionnels de santé (IFPS) du centre hospitalier Guillaume-Régnier à Rennes (Bretagne) : telle est l'ambition du programme DYS% qui a été déployé depuis 2021. Nature du document : documentaire [article]

L'apport de la balnéothérapie pour une prise en charge holistique du patient en rééducation. / Jean-Luc Poindessous in La Revue de l'infirmière, 309 (mars 2025)

[article]  inLa Revue de l'infirmière > 309 (mars 2025) Titre : L'apport de la balnéothérapie pour une prise en charge holistique du patient en rééducation. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Poindessous, Auteur Année : 2025 Article : p. 36-38 Descripteurs : infirmier / rééducation fonctionnelle / thérapeutique Résumé : La kinébalnéothérapie regroupe l'ensemble des techniques de rééducation sur des patients en immersion dans l'eau et représente un élément important d'un processus de rééducation global et holistique dans lequel, en collaboration avec l'équipe soignante, l'IDE est un maillon indispensable. Nature du document : documentaire [article]

La collaboration infirmière/aide-soignante en question / Natalina Ribeiro in Soins Aides Soignantes, 126 (septembre 2025)

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Communication soignant-soigné : un processus complexe. / Béatrice Forest in La Revue de l'infirmière, 302 (juin 2024)

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La compétition WorldSkills : une opportunité de faire connaître le métier. / Idriss Farota-Romejko in La Revue de l'infirmière, 313 (août 2025)

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Congrès mondial des infirmiers : temps forts et perspectives. / Marine Bourgninaud in La Revue de l'infirmière, 314 (octobre 2025)

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Dignité, sentiment de dignité / Béatrice Forest in La Revue de l'infirmière, 314 (octobre 2025)

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L'écriture réflexive, un outil au service du développement des compétences en formation infirmière. / Nadège Giroud in La Revue de l'infirmière, 306 (décembre 2024)

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Enjeux éthiques de l'empathie : le bien-être du patient. / Laurane Gros in La Revue de l'infirmière, 308 (février 2025)

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Etre infirmier à l'Ordre national des infirmiers. / Collectif in La Revue de l'infirmière, 314 (octobre 2025)

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La fiche de lecture : construire un savoir pratique et théorique. in La Revue de l'infirmière, 305 (novembre 2024)

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Florence Nightingale, une infirmière de tous les combats in Histoire junior, 154 (septembre 2025)

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