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Documents disponibles dans cette catégorie (7)



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Titre : L'Allemagne est-elle réunifiée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Holz, Auteur Année : 2025 Article : pages 16 à 19
in Conflits > 56 (mars 2025)Descripteurs : 2000- / Allemagne / extrême-droite : politique / inégalité sociale Résumé : Le point sur la situation politique en Allemagne en 2024-2025 : suite à l'éclatement de la coalition d'Olaf Scholz et la montée de l'extrême-droite (AfD), les résultats des dernières élections fédérales montrent un pays coupé en deux, à l'image de ce qu'il fut durant la Guerre Froide. Nature du document : documentaire [article]Le capital social et culturel, un facteur déterminant / Noémie Olympio in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)
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contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)![]()
Titre : Le capital social et culturel, un facteur déterminant Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Olympio, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-29
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)Descripteurs : baccalauréat professionnel / CAP / formation professionnelle / inégalité sociale / SEGPA Résumé : L'auteure, chercheuse en économie de l'éducation, analyse les causes et conséquences de trajectoires hétérogènes de la voie professionnelle, à partir des données de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance). Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ [article]Cet été, j'ai vu des trucs que j'avais jamais vus ! / Elise Rengot in 1jour 1actu, 441 (30 août 2024)
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Titre : Cet été, j'ai vu des trucs que j'avais jamais vus ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Rengot, Auteur Année : 2024 Article : p. 3
in 1jour 1actu > 441 (30 août 2024)Descripteurs : enfance / inégalité sociale Résumé : Entretien avec Anne-Sophia, 11 ans qui habite en région parisienne et qui est partie deux semaine dans le Sud de la France grâce à une famille de vacances. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]
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contenu dans Racismes et école / Françoise Lorcerie ; Francine Nyambek-Mebenga in Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024)![]()
Titre : Un discours racial ordinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Foy, Auteur Année : 2024 Article : p. 18 - 19 Note générale : Référence : Laura Foy, "Quand la race fait école : Place et rôle de la race dans l'activité professionnelle des enseignant-es des territoires hyperpaupérisés" thèse de doctorat en sciences de l'éducation, Aix-Marseille université, 2023.
in Cahiers pédagogiques > 595 (septembre 2024)Descripteurs : enseignant du primaire / inégalité scolaire / inégalité sociale / langue et culture d'origine / langue maternelle / langue officielle d'enseignement / sciences de l'éducation / zone d'éducation prioritaire Tags : paupérisation race Résumé : Dans le cadre de son travail de thèse en sciences de l'éducation, l'auteure, ancienne professeure des écoles, a mené des observations suivies en immersion dans vingt-neuf écoles en REP+ (réseau d'éducation prioritaire). Elle analyse une racialisation banalisée des publics par certains enseignants, comme stratégie de survie professionnelle face aux dysfonctionnements de l'institution scolaire. Et elle trace le profil de ceux qui résistent à ce processus de racialisation. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-595-racismes-et-ecole/ [article]Les inégalités in La Documentation photographique, 8163 (janvier 2025)
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Titre : Les inégalités Type de document : texte imprimé Année : 2025 Article : 64 p.
in La Documentation photographique > 8163 (janvier 2025)Descripteurs : discrimination sociale / inégalité sociale Résumé : Comment aborder les inégalités (sociales, économiques, ethniques...) avec les outils de la géographie ? Note de contenu : Sommaire :
03 Mesurer et comprendre les inégalités
05 Des inégalités globalement croissantes
08 Des inégalités protéiformes
12 Faire face aux inégalités : quels acteurs et quelles stratégies spatiales ?
Comment appréhender les inégalités ?
18-19 Les indicateurs et leurs limites
20-21 Les inégalités en Méditerranée
22-23 La nécessité de la mesure qualitative des inégalités
24-25 Les classes sociales en France
Des inégalités croissantes
26-27 Mondialisation et inégalités
28-29 Migrations et inégalités en miroir
30-31 Les échelles des inégalités de développement
32-33 Inégalités environnementales et climatiques
34-35 Discriminations : l’exemple de la minorité rohingya
36-37 La mégapole de Lagos, un concentré d’inégalités
38-39 France : une logique centre-périphérie inégalitaire
Des inégalités protéiformes
40-41 Les inégalités d’éducation, entre visible et invisible
42-43 Violences, injustices et stéréotypes liés au genre
44-45 Un accès à la santé fortement différencié
46-47 Manger à sa faim, manger bien... ou pas
48-49 L’eau, une ressource sous tension
50-51 L’énergie, entre précarité et abondance
52-53 Mobilités choisies, mobilités subies
Faire face aux inégalités
54-55 Les aides publiques au développement
56-57 L’aide humanitaire, du local au global
58-59 La discrimination positive, promesses et limites
60-61 Justice socio-spatiale et réponses aux inégalités
62-63 Le droit à la ville, un droit fragileNature du document : documentaire [article]Inégalités en santé. in La Revue de l'infirmière, 303 (août 2024)
PermalinkPatrimoine, culture, génétique.... De quoi héritons-nous ? in Le 1, 528 (15 janvier 2025)
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