Accompagner les troubles précoces du spectre de l'autisme / Emmanuelle Seidel-Naveteur in Le journal des professionnels de l'enfance, 145 (septembre 2025)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 145 (septembre 2025) Titre : Accompagner les troubles précoces du spectre de l'autisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Seidel-Naveteur, Auteur Année : 2025 Article : p. 8-10 Descripteurs : autisme / handicap / handicap mental / maladie du système nerveux / neurologie / petite enfance / prévention / psychopathologie Résumé : Le repérage des troubles du spectre de l'autisme (TSA) dès le plus jeune âge est essentiel. Une détection précoce permet une prise en charge rapide, limitant les conséquences du trouble sur le développement de l'enfant. Les TSA se traduisent par des troubles de la communication, des interactions sociales et des comportements. Des signes précoces peuvent être repérés dès les premiers mois : retards dans le développement moteur et langagier, manque d'intérêt pour les jeux, troubles sensoriels ou émotionnels. Parents, professionnels de santé, de la petite enfance et de l'éducation jouent un rôle clé dans l'observation du développement de l'enfant. Leur collaboration permet de repérer rapidement les signes de TSA et de déclencher un accompagnement adapté. Le diagnostic peut être posé dès 18 mois par un médecin dans une approche pluridisciplinaire. Des structures spécialisées coordonnent les bilans, les interventions et les financements. Des programmes spécifiques permettent ensuite un accompagnement dans des structures médico-sociales adaptées. Nature du document : documentaire [article]

Accuellir un enfant intolérant au gluten en collectivité / Elodie Declève in Le journal des professionnels de l'enfance, 143 (mars 2025)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 143 (mars 2025) Titre : Accuellir un enfant intolérant au gluten en collectivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Declève, Auteur Année : 2025 Article : p. 4-7 Descripteurs : alimentation / allergie / crèche / maladie / petite enfance Tags : maladie coeliaque  intolérance alimentaire Résumé : L'accueil d'un enfant coeliaque (intolérant au gluten) en collectivité nécessite des ajustements spécifiques, une sensibilisation du personnel, et des mesures de prévention contre la contamination croisée. Nature du document : documentaire [article]

Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles ou Agent Terriblement Sollicité Exploité Maltraité ? / Mélodie Maurel in Le journal des professionnels de l'enfance, 143 (mars 2025)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 143 (mars 2025) Titre : Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles ou Agent Terriblement Sollicité Exploité Maltraité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélodie Maurel, Auteur Année : 2025 Article : p. 24-26 Descripteurs : école maternelle / petite enfance Tags : ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles) Résumé : Les Atsem assistent les enseignants et veillent à l'hygiène et à la sécurité des enfants, occupant une place essentielle dans la communauté éducative. Malgré leur importance, les Atsem souffrent d'un déficit de reconnaissance sociale et institutionnelle, avec des droits et conditions de travail souvent négligés. La situation des Atsem soulève la nécessité de mieux comprendre et de reconnaître leur rôle fondamental dans les écoles maternelles. Nature du document : documentaire [article]

L'agressivité du jeune enfant : pourquoi et comment l'accompagner ? / Aurélie Allio in Le journal des professionnels de l'enfance, 141 (septembre 2024)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 141 (septembre 2024) Titre : L'agressivité du jeune enfant : pourquoi et comment l'accompagner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Allio, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-31 Descripteurs : agressivité / comportement / petite enfance / psychologie du comportement Résumé : Agressivité et violence, deux notions à ne pas confondre. La capacité de l'enfant à réguler ses comportements agressifs dépend de son stade de développement. Le professionnel peut accompagner les manifestations d'agressivité de l'enfant en évitant sa stigmatisation, en favorisant le développement de son langage et la (re)connaissance de ses ressentis, et en faisant preuve d'un comportement bien-traitant. Nature du document : documentaire [article]

Agressivité et violence chez les jeunes enfants. / Frédéric Groux in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)

[article]  inLe journal des professionnels de l'enfance > 142 (décembre 2024) Titre : Agressivité et violence chez les jeunes enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Groux, Auteur Année : 2024 Article : p. 32-35 Descripteurs : agressivité / petite enfance / violence Résumé : L'agressivité est une pulsion naturelle présente dès la naissance, souvent déclenchée par la frustration et le déplaisir. En revanche, la violence vise la destruction et est perçue comme plus grave. Les jeunes enfants, dans leur développement normal, utilisent l'agressivité, que la socialisation et le langage aident à canaliser. Plusieurs facteurs provoquent des comportements agressifs chez les jeunes enfants (possession, jalousie, difficulté à attendre son tour...). Des stratégies d'accompagnement aident à gérer ces conflits. Des facteurs exogènes (contexte familial) ou endogènes (troubles neuro-développementaux) peuvent aggraver les troubles comportementaux, et une absence totale d'agressivité est également un signe préoccupant. Nature du document : documentaire [article]

Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes ! / Audrey Odjin in Le journal des professionnels de l'enfance, 145 (septembre 2025)

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Air intérieur et environnement : limiter l'exposition des enfants aux polluants. / Astrid Zimmermann in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)

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Alimentation des 0-3 ans, stop aux idées reçues ! / Elodie Declève in Le journal des professionnels de l'enfance, 140 (juin 2024)

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Alimentation, environnement et santé : des enjeux majeurs pour les tout-petits. / Mélanie Dumortier in Le journal des professionnels de l'enfance, 145 (septembre 2025)

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Les allergies alimentaires chez l'enfant : diversification et prévention. / Elodie Declève in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)

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Apprendre à décider : le rôle dans l'autonomie de l'enfant. / Ludovic Blin in Le journal des professionnels de l'enfance, 143 (mars 2025)

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L'assiette de bébé passe à table. / Elodie Declève in Le journal des professionnels de l'enfance, 145 (septembre 2025)

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Atsem, l'indispensable des écoles maternelles. / Christine Meresse in Le journal des professionnels de l'enfance, 139 (mars 2024)

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L'attachement, ou comment grandissent les liens in Le journal des professionnels de l'enfance, 145 (septembre 2025)

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Ça a du bon de pleurer ! / Anita Dip in Le journal des professionnels de l'enfance, 141 (septembre 2024)

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