Des compétences pour évoluer professionnellement. in L'aide-soignante, 263 (janvier 2025)

[article]  inL'aide-soignante > 263 (janvier 2025) Titre : Des compétences pour évoluer professionnellement. Type de document : texte imprimé Année : 2025 Article : p. 9-23 Descripteurs : aide-soignant / auxiliaire médical / compétence / formation professionnelle Résumé : Et si prendre soin de sa carrière, c'était aussi prendre soin de sa santé ? Lettre de motivation et CV : deux documents incontournables. Entretien d'embauche de l'aide-soignant, comment bien se préparer ? L'entretien professionnel, un outil pour évaluer les compétences. La formation des assistants de soins en gérontolologie. De la formation des assistants de soins en gérontologie. De la formation aide-soignant au DU Soins palliatifs. Parcours spécifique pour intégrer la deuxième année de formation infirmière. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire [article]

L'évaluation des élèves aides-soignants. / Michèle Marchi in L'aide-soignante, 266 (avril 2025)

[article]  inL'aide-soignante > 266 (avril 2025) Titre : L'évaluation des élèves aides-soignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Marchi, Auteur Année : 2025 Article : p. 9-21 Descripteurs : aide-soignant / auxiliaire médical / compétence / évaluation / formation / référentiel Tags : soins aux malades Résumé : Les enjeux des journées d'étude du Géracfas au service des formateurs et des apprenants. Evaluer par compétences, quels changements ? L'évaluation facilite-t-elle la professionnalisation ? Les indicateurs de niveaux de maîtrise, un outil pertinent pour les évaluations. Dispositif d'évaluation annuel en formation aide-soignante, de l'accompagnement au contrôle. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire [article]

Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants. / Collectif in L'aide-soignante, 264 (février 2025)

[article]  inL'aide-soignante > 264 (février 2025) Titre : Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année : 2025 Article : p. 28-30 Descripteurs : aide-soignant / auxiliaire médical / compétence / formation professionnelle / projet Résumé : Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l'acquisition de compétences peut parfois s'avérer difficile pour les élèves. Afin de rendre visible l'invisible, les formatrices de l'institut de formation d'AS de Paray-le-Monial (Saône-et-Loire) ont construit un parcours pédagogique en mode projet pour l'année 2023-2024. En complément de l'alternance intégrative, la collaboration avec diverses structures sanitaires, médicosociales et scolaires, a abouti à une montée en compétences des apprenants. Nature du document : documentaire [article]

Tu as un incroyable talent... Révèle-le ! / Anne Le Duigou in Science & vie junior, 425 (février 2025)

[article]  inScience & vie junior > 425 (février 2025) Titre : Tu as un incroyable talent... Révèle-le ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Le Duigou, Auteur Année : 2025 Article : p. 44-53 Descripteurs : compétence Résumé : Dossier sur le talent, agrémenté de conseils pour le détecter, le faire grandir et illustré de nombreux exemples de personnalités sportives et artistiques. Nature du document : documentaire [article]

Vous avez dit compétences ? / Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)  

[article]  contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)   inCahiers pédagogiques > 594 (juin 2024) Titre : Vous avez dit compétences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Royer, Auteur Année : 2024 Article : p. 34 Descripteurs : compétence / perception de soi / savoir-faire Résumé : L'approche par compétences amène l'auteur à questionner ce concept à partir des différents sens qu'il prend selon les contextes, académique ou professionnel. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ [article]

---

1 (1 - 5 / 5) Par page : 25 50 100 200