Mets-toi au sketchnoting / Claire Le Nestour in Phosphore, 567 (01 janvier 2024)

[article]  inPhosphore > 567 (01 janvier 2024) Titre : Mets-toi au sketchnoting Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Le Nestour, Auteur Année : 2024 Article : p. 22-29 Descripteurs : travail des élèves Résumé : La technique du sketchnoting est une méthode visuelle et graphique d’organisation des informations. Elle est idéale pour faire des fiches de révision. Nature du document : documentaire [article]

Révisions : 4 méthodes ultra efficaces / Martin Rhodes in Phosphore, 587 (01 décembre 2024)

[article]  inPhosphore > 587 (01 décembre 2024) Titre : Révisions : 4 méthodes ultra efficaces Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur ; Vincent Sorel, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-35 Descripteurs : mémorisation / travail des élèves Résumé : Présentation de 4 méthodes simples pour mémoriser ses cours : la prise de notes (méthode Cornell), les fiches de révision, les boîtes de flashcards, la carte mentale. Nature du document : documentaire [article]

Au secours, je suis perdue en cours ! / Julie Falcoz in Julie, 316 (novembre 2024)

[article]  inJulie > 316 (novembre 2024) Titre : Au secours, je suis perdue en cours ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Falcoz, Auteur Année : 2024 Article : p. 42-43 Descripteurs : collège / scolarité / travail des élèves Résumé : Un petit guide sous forme d'article pour t'aider à gérer ton temps au collège. Nature du document : documentaire [article]

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