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Documents disponibles dans cette catégorie (9)



[article]
Titre : C'est quoi la discrimination ? Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p. 4
in 1jour 1actu > 429 (05 avril 2024)Descripteurs : discrimination raciale / discrimination sociale / France / législation Résumé : Explication en BD de la notion de discrimination. Note de contenu : Également en vidéo sur le site d'1jour 1actu Nature du document : documentaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/monde/169837 [article]Culture citoyenne ou culture universitaire ? / Aurore Avril in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)
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contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)![]()
Titre : Culture citoyenne ou culture universitaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Avril, Auteur Année : 2024 Article : p. 35-36
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)Descripteurs : discrimination sociale / formation professionnelle / orientation professionnelle / perception de soi / savoir-faire / Suisse Résumé : Mise en parallèle de deux systèmes de formation professionnelle, l'un Suisse et l'autre français, très différents par leur place dans la société, d'un point de vue culturel, économique et politique : reconnaissance des formations professionnelles, mobilités européennes des apprentis, types d'évaluation, rapport à la hiérarchie, etc. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ [article]
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Titre : L'épidémie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Braconnier, Auteur Année : 2024 Article : p. 52-60
in Sport & Vie > 60 Hors-série (juin 2024)Descripteurs : culpabilité / discrimination sociale / égalité professionnelle / obésité Résumé : Cet article expose les mécanismes de la grossophobie, qui ajoute la discrimination et de la culpabilisation à la problématique déjà complexe de l'obésité. Nature du document : documentaire [article]Hétérogénéité : oui, mais comment ? / Andreea Capitanescu-Benetti ; Sylvain Connac ; Hélène Limat in Cahiers pédagogiques, 599 (mars 2025)
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Titre : Hétérogénéité : oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Andreea Capitanescu-Benetti, Auteur ; Sylvain Connac, Auteur ; Hélène Limat, Auteur Année : 2025 Article : p. 17-61
in Cahiers pédagogiques > 599 (mars 2025)Descripteurs : discrimination sociale / méthode pédagogique / mixité / niveau de compétence / sciences de l'éducation / solidarité / tutorat Résumé : A partir des conséquences stigmatisantes des "groupes d'élèves par compétences scolaires" imposés aux collèges en France, les auteurs de ce dossier partagent des alternatives aux groupes de niveau mises en œuvre par des équipes pédagogiques et des enseignants. Ils proposent ainsi des repères et des exemples engageants que tout professionnel de l'éducation peut s'approprier pour lutter contre une définition de la réussite scolaire par la seule prédestination sociale. Note de contenu : Dossier, de 28 articles, en trois parties : "Entre volonté politique et pratiques", "En classe", "Dans l'établissement" + une série de questions "Avez-vous bien lu ?" proposée par Sylvain Connac Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-599/ [article]Les inégalités in La Documentation photographique, 8163 (janvier 2025)
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Titre : Les inégalités Type de document : texte imprimé Année : 2025 Article : 64 p.
in La Documentation photographique > 8163 (janvier 2025)Descripteurs : discrimination sociale / inégalité sociale Résumé : Comment aborder les inégalités (sociales, économiques, ethniques...) avec les outils de la géographie ? Note de contenu : Sommaire :
03 Mesurer et comprendre les inégalités
05 Des inégalités globalement croissantes
08 Des inégalités protéiformes
12 Faire face aux inégalités : quels acteurs et quelles stratégies spatiales ?
Comment appréhender les inégalités ?
18-19 Les indicateurs et leurs limites
20-21 Les inégalités en Méditerranée
22-23 La nécessité de la mesure qualitative des inégalités
24-25 Les classes sociales en France
Des inégalités croissantes
26-27 Mondialisation et inégalités
28-29 Migrations et inégalités en miroir
30-31 Les échelles des inégalités de développement
32-33 Inégalités environnementales et climatiques
34-35 Discriminations : l’exemple de la minorité rohingya
36-37 La mégapole de Lagos, un concentré d’inégalités
38-39 France : une logique centre-périphérie inégalitaire
Des inégalités protéiformes
40-41 Les inégalités d’éducation, entre visible et invisible
42-43 Violences, injustices et stéréotypes liés au genre
44-45 Un accès à la santé fortement différencié
46-47 Manger à sa faim, manger bien... ou pas
48-49 L’eau, une ressource sous tension
50-51 L’énergie, entre précarité et abondance
52-53 Mobilités choisies, mobilités subies
Faire face aux inégalités
54-55 Les aides publiques au développement
56-57 L’aide humanitaire, du local au global
58-59 La discrimination positive, promesses et limites
60-61 Justice socio-spatiale et réponses aux inégalités
62-63 Le droit à la ville, un droit fragileNature du document : documentaire [article]Infantisme, un mot pour désigner la discrimination des enfants. / Laelia Benoit in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)
PermalinkJe parle moins de maths que de justice sociale / Violette Vauloup in Sciences Ouest, 418 (avril 2024)
PermalinkUne loi sur la discrimination capillaire... pour quoi faire ? / Brice Thiron in L'éclaireur, 722 (mai 2024)
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