Catégorie agressivité
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L’agressivité dans les pathologies neurodégénératives / Délali Suka in Soins Aides Soignantes, 118 (mai 2024)
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Titre : L’agressivité dans les pathologies neurodégénératives Type de document : texte imprimé Auteurs : Délali Suka, Auteur Année : 2024 Article : p. 23-24
in Soins Aides Soignantes > 118 (mai 2024)Descripteurs : agressivité / communication / maladie d'Alzheimer Résumé : Les patients atteints d’une pathologie neurodégénérative type Alzheimer appréhendent difficilement leur environnement. Les relations sociales étant perturbées, le malade ressent fortement les émotions et éprouve des difficultés à les exprimer. Les soignants doivent déterminer les causes de l’agressivité, adapter leur communication et assurer un environnement rassurant, en donnant des repères dans les soins. Nature du document : documentaire [article]L'agressivité du jeune enfant : pourquoi et comment l'accompagner ? / Aurélie Allio in Le journal des professionnels de l'enfance, 141 (septembre 2024)
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Titre : L'agressivité du jeune enfant : pourquoi et comment l'accompagner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Allio, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-31
in Le journal des professionnels de l'enfance > 141 (septembre 2024)Descripteurs : agressivité / comportement / petite enfance / psychologie du comportement Résumé : Agressivité et violence, deux notions à ne pas confondre.
La capacité de l'enfant à réguler ses comportements agressifs dépend de son stade de développement.
Le professionnel peut accompagner les manifestations d'agressivité de l'enfant en évitant sa stigmatisation, en favorisant le développement de son langage et la (re)connaissance de ses ressentis, et en faisant preuve d'un comportement bien-traitant.Nature du document : documentaire [article]Agressivité et violence chez les jeunes enfants. / Frédéric Groux in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)
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Titre : Agressivité et violence chez les jeunes enfants. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Groux, Auteur Année : 2024 Article : p. 32-35
in Le journal des professionnels de l'enfance > 142 (décembre 2024)Descripteurs : agressivité / petite enfance / violence Résumé : L'agressivité est une pulsion naturelle présente dès la naissance, souvent déclenchée par la frustration et le déplaisir. En revanche, la violence vise la destruction et est perçue comme plus grave. Les jeunes enfants, dans leur développement normal, utilisent l'agressivité, que la socialisation et le langage aident à canaliser.
Plusieurs facteurs provoquent des comportements agressifs chez les jeunes enfants (possession, jalousie, difficulté à attendre son tour...). Des stratégies d'accompagnement aident à gérer ces conflits.
Des facteurs exogènes (contexte familial) ou endogènes (troubles neuro-développementaux) peuvent aggraver les troubles comportementaux, et une absence totale d'agressivité est également un signe préoccupant.Nature du document : documentaire [article]
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Titre : Les animaux, experts de la guerre : Découvrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Guilherme Ringuenet, Auteur Année : 2024 Article : p. 86-89
in Ça m'intéresse > 516 (février 2024)Descripteurs : agression : animal / agressivité / animal / comportement animal / violence Résumé : Petites et grosses bêtes peuvent se montrer cruelles entre elles et déployer des stratégies de combat qui n'ont rien à envier à celles des humains. Nature du document : documentaire [article]Enfants "difficiles", professionnels en difficultés : l'observation, outil de soin et soutien pour chacun. / Patrick Mauvais in Le journal des professionnels de l'enfance, 142 (décembre 2024)
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Titre : Enfants "difficiles", professionnels en difficultés : l'observation, outil de soin et soutien pour chacun. Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Mauvais, Auteur Année : 2024 Article : p. 24-29
in Le journal des professionnels de l'enfance > 142 (décembre 2024)Descripteurs : agressivité / petite enfance / violence Résumé : Agressivité et violence, deux notions à ne pas confondre.
La capacité de l'enfant à réguler ses comportements agressifs dépend de son stade de développement.
Le professionnel peut accompagner les manifestations d'agressivité de l'enfant en évitant sa stigmatisation, en favorisant le développement de son langage et la (re)connaissance de ses ressentis, et en faisant preuve d'un comportement bien-traitant.Nature du document : documentaire [article]Violence(s) en établissement : les professionnels en première ligne in Actualités Sociales Hebdomadaires. Hors série, 22 (octobre 2022)
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