Catégorie formation professionnelle
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L'analyse des pratiques pour retrouver du sens / Anne Chimchirian in Direction(s), 234 (octobre 2024)
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Titre : L'analyse des pratiques pour retrouver du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chimchirian, Auteur Année : 2024 Article : p. 44 - 45
in Direction(s) > 234 (octobre 2024)Descripteurs : analyse des pratiques / formation professionnelle / travail Résumé : Encouragées par la Haute autorité de santé, les analyses de pratiques professionnelles sont reconnues pour soutenir les équipes. Quels en sont les enjeux ? comment mieux cerner les différentes approches pour les intégrer à l'organisation ? Anne Chimchirian, psychologue et formatrice, livre des repères. Nature du document : documentaire [article]Apprendre avec la création d'un jardin éphémère / Guillaume Dangé in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)
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contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)![]()
Titre : Apprendre avec la création d'un jardin éphémère Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Dangé, Auteur Année : 2024 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)Descripteurs : acquisition de connaissances / formation professionnelle / métier : horticulture / pédagogie du projet / perception de soi / savoir-faire Résumé : Témoignage sur la participation d'apprentis, stagiaires, étudiants, lycéens à un projet de création de jardin éphémère dans le cadre du festival SEVE (Scène d'expression végétale éphémère) organisé par un collectif professionnel, partenaires mobilisés autour des métiers de l'aménagement paysager, dans la ville de Montpellier. Le thème de l'édition 2023 : "Le jardin de la vie". Nature du document : documentaire En ligne : https://festivalseve.wordpress.com/ [article]L'art inclusif comme moyen de se réaliser professionnellement. / Cécile Martinez in L'aide-soignante, 251 (novembre 2023)
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Titre : L'art inclusif comme moyen de se réaliser professionnellement. Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Martinez, Auteur Année : 2023 Article : p. 31
in L'aide-soignante > 251 (novembre 2023)Descripteurs : art / danse / formation professionnelle / handicap Tags : inclusion Résumé : La formation de "référent artistique" permet de développer des projets artistiques avec des personnes en situation de handicap. C'est un moyen de donner du sens à son accompagnement et d'offrir une ouverture à l'expression artistique. Nature du document : documentaire [article]Attractivité de la formation en soins infirmiers in Soins, 875 (mai 2023)
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Titre : Attractivité de la formation en soins infirmiers Type de document : texte imprimé Année : 2023 Article : p. 13-58
in Soins > 875 (mai 2023)Descripteurs : formation / formation professionnelle / infirmier / métier : santé / recrutement des fonctionnaires Résumé : Faire face aux enjeux actuels de la formation. Les évolutions de la formation infirmière en France. La refonte du référentiel métier, quels enjeux pour la formation ? Universitarisation de la formation en sciences infirmières : des expérimentations prometteuses. La simulation en santé en formation initiale, une réalité à augmenter. Préparer la venue des étudiants infirmiers en stage de soins critiques, une étude mixte quasi expérimentale. L'enjeu de l'apprentissage des langues dans la formation en soins infirmiers. Vers l'enseignement de l'éco-conception des soins dans la formation initiale des futurs professionnels de santé. Les étudiants en soins infirmiers, parent pauvre du système de santé. Le point de vue des étudiants sur la formation actuelle. "Un stagiaire satisfait est un futur professionnel prêt à s'engager". La situation des élèves en stage, un réel frein à l'attractivité des hôpitaux. Quand les étudiants en soins infirmiers se tournent vers l'intérim pour lutter contre la précarité. Infirmier en pratique avancée, un statut en plein essor. L'holisme au coeur du savoir infirmier : proposition d'un modèle pour l'enseigner en sciences infirmières. Note de contenu : Dossier. Nature du document : documentaire [article]Le capital social et culturel, un facteur déterminant / Noémie Olympio in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)
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contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)![]()
Titre : Le capital social et culturel, un facteur déterminant Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Olympio, Auteur Année : 2024 Article : p. 28-29
in Cahiers pédagogiques > 594 (juin 2024)Descripteurs : baccalauréat professionnel / CAP / formation professionnelle / inégalité sociale / SEGPA Résumé : L'auteure, chercheuse en économie de l'éducation, analyse les causes et conséquences de trajectoires hétérogènes de la voie professionnelle, à partir des données de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance). Nature du document : documentaire En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-594-apprendre-un-metier/ [article] PermalinkCoiffures de mariée 5 formations pour être au top / Julie De Los Rios in Biblond, 110 (février 2024)
PermalinkComment mettre en avant votre spécialisation grâce à votre communication web ? in Les Nouvelles esthétiques, 761 (septembre 2022)
PermalinkDes compétences pour évoluer professionnellement. in L'aide-soignante, 263 (janvier 2025)
PermalinkCPF : comment faire valoir son droit à la formation professionnelle ? / Capucine Bordet in Viva, 332 (décembre 2022)
PermalinkCulture citoyenne ou culture universitaire ? / Aurore Avril in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)
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PermalinkPermalinkDevenir formateur petite enfance : de l'envie au beau défi / Emma Forton in Le journal des professionnels de l'enfance, 133 (septembre 2022)
PermalinkPermalinkL'écriture réflexive, un outil au service du développement des compétences en formation infirmière. / Nadège Giroud in La Revue de l'infirmière, 306 (décembre 2024)
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