Eureden fait le pari de l'alternance pour attirer des talents in Le journal des entreprises, 436 (avril 2024)

[article]  inLe journal des entreprises > 436 (avril 2024) Titre : Eureden fait le pari de l'alternance pour attirer des talents Type de document : texte imprimé Année : 2024 Article : p.29 Descripteurs : formation alternée / industrie agroalimentaire Résumé : 250 alternants qui évoluent au sein du groupe. L'entreprise entend aller plus loin avec un objectif de 500 alternants d'ici à 2030. Eureden mise sur ce dispositif pour attirer ses futurs talents Nature du document : documentaire [article]

Insertion : difficultés de recrutement : le succès grandissant des GEIQ / Virginie Monvoisin in Le journal des entreprises, 422 (janvier 2023)

[article]  inLe journal des entreprises > 422 (janvier 2023) Titre : Insertion : difficultés de recrutement : le succès grandissant des GEIQ Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Monvoisin, Auteur Année : 2023 Article : p.I-II Descripteurs : entreprise / formation alternée / insertion professionnelle / recrutement du personnel Résumé : Le GEIQ (Groupement d'Employeurs pour l'Insertion et la Qualification) sont un véritable outil RH. Il en existe 202 aujourd'hui à travers la France. Le plus souvent sectoriels, ils permettent aux entreprises qui y adhèrent de préparer un futur recrutement en accueillant une personne éloignée de l'emploi en alternance et de la former Nature du document : documentaire [article]

Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés / Aurore Avril in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)  

[article]  contenu dans Apprendre un métier / Marie-Joana Chamlong ; Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024)   inCahiers pédagogiques > 594 (juin 2024) Titre : Vous n'êtes plus élèves, vous êtes salariés Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurore Avril, Auteur Année : 2024 Article : p. 39-40 Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage professionnel / CFA / formation alternée / métier : horticulture / pédagogie par objectifs / perception de soi / savoir-faire Résumé : L'auteure, professeure et coordinatrice pédagogique de l'apprentissage à l'Ecole du Breuil à Paris, présente différents éléments de la pédagogie menée dans ce centre de formation en horticulture ouvert à une grande mixité de publics en alternance : individualiser les parcours, amener l'apprenti à construire son projet professionnel avec l'accompagnement du professeur principal et du maître d'apprentissage, à comprendre sa pratique professionnelle et à être en capacité de l'analyser et l'expliquer à l'oral. Nature du document : documentaire En ligne : https://www.ecoledubreuil.fr/ [article]

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