Catégorie groupe social
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Titre : L'Amérique latine Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Faliès, Auteur ; Pierre Gautreau, Auteur Année : 2023 Article : 63 p. Note générale : Bibliographie
in La Documentation photographique > 8152 (avril 2023)Descripteurs : 2305 démographie et population / acculturation / Amérique latine / autochtone / Brésil / Chili / féminisme / groupe social / logement / Métis / migration de population / protection des sites naturels / santé publique / transport / urbanisation / vie sociale Résumé : En Amérique latine, la décennie 2010 s'est ouverte avec l'espoir de l'avènement de sociétés moins inégalitaires et de régimes démocratiques stables. Douze ans plus tard, les difficultés structurelles qui persistent dans la plupart des pays de la région ont tempéré cet enthousiasme. Continent multiple aux dynamiques contrastées, l'Amérique latine vacille sur le chemin de l'émergence, mais demeure un lieu fécond de luttes et d'innovations politiques et sociales.
Les structures du développement L'invention de l'Amérique latine Les crises environnementales L'extractivisme L'énergie La souveraineté alimentaire Alimentation et santé publique Logement et droit à la ville L'urbanisation : le cas de Lima Mobilités et transports Géopolitiques Brésil : l'émergence en question Modèles et contre-modèles environnementaux Culture, éducation et société au Mexique Soft Power Les influences extérieures La Guyane, Amérique latine française ?
Les grandes entreprises translatines Le Green Grabbing Peuplement, population, luttes Une nouvelle constitution au Chili Autochtonie(s) Féminismes Une violence structurelle Métissage(s) Les migrationsNature du document : documentaire [article]Bébé, acteur au sein du groupe ! / Benjamin Bradley in Le journal des professionnels de l'enfance, 131 (mars 2022)
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Titre : Bébé, acteur au sein du groupe ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Bradley, Auteur Année : 2022 Article : p. 10-13
in Le journal des professionnels de l'enfance > 131 (mars 2022)Descripteurs : communication / groupe social / petite enfance / socialisation Résumé : Au-delà des relations en duo/face-à-face, les tout-petits ont la capacité d'interagir avec plusieurs pairs en même temps. Ils manifestent très précocement des caractéristiques fondamentales propre à la communication de groupe. Laisser davantage se faire ces interactions de groupe permet d'observer des comportements déjà sophistiqués et exigeant moins de présence de la part de l'éducateur. Les observations réalisées sur le terrain donnent accès à des données précieuses quant au développement de la sociabilité de l'enfant, au-delà de ce que les éléments théoriques posent. Nature du document : documentaire [article]