Catégorie jouet
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Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la rechercheUne exceptionnelle maison de poupée in Le Petit Léonard, 317 (novembre 2025)
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Titre : Une exceptionnelle maison de poupée : Visite Type de document : Livre Année : 2025 Article : p. 30-31
in Le Petit Léonard > 317 (novembre 2025)Descripteurs : jouet / oeuvre artistique Résumé : Présentation de la maison de poupée de Petronella Oortman (1656-1716), véritable œuvre d'art. Nature du document : documentaire [article]
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Titre : Hässliche Niedlichkeit Type de document : Livre Auteurs : Andrea Paarsch, Auteur Année : 2025 Article : p. 28-30 Langues : Allemand (ger)
in Dein Spiegel > 09/25 (septembre 2025)Descripteurs : jouet / mode : sociologie Résumé : Comment expliquer le succès des labubus, les petits monstres en peluche, rendus célèbres par certains artistes et les réseaux ? Nature du document : documentaire [article]
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Titre : Les Lego entrent dans l'histoire Type de document : Livre Auteurs : Julie Lardon, Auteur ; Sylvie Serprix, Illustrateur Année : 2026 Article : p. 4
in Albert > 189 (23 janvier 2026)Descripteurs : Danemark / jouet / marque commerciale Résumé : Retour sur l'histoire de la marque danoise Lego. Nature du document : documentaire [article]L'ours en peluche in Le Petit Léonard, 307 (décembre 2024)
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Titre : L'ours en peluche : Graine de collectionneur Type de document : Livre Année : 2024 Article : p. 27
in Le Petit Léonard > 307 (décembre 2024)Descripteurs : histoire / jouet Résumé : Histoire de l'ours en peluche. Nature du document : documentaire [article]Penser le jeu et le jouet. / Gilles Brougère in Le journal des professionnels de l'enfance, 147 (mars 2026)
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Titre : Penser le jeu et le jouet. Type de document : Livre Auteurs : Gilles Brougère, Auteur Année : 2026 Article : p. 40-42
in Le journal des professionnels de l'enfance > 147 (mars 2026)Descripteurs : éducation / jeu / jouet / petite enfance Résumé : Dans une société où la culture populaire est en grande partie devenue ludique, il est important de penser le jeu ainsi que son support potentiel, le jouet. En effet, maintes idées trop rapides, trop réductrices sont véhiculées, telles que celles du jeu "support pédagogique". A travers ses transformations contemporaines, le jeu se donne comme véritable terrain de réflexion.
Ce qu'il faut retenir : Le jeu et le jouet reflètent la société et évoluent avec elle, du numérique aux objets dérivés. Loin d'être naturels, ils relèvent d'une construction socioculturelle et d'apprentissages. Le jeu peut favoriser des acquisitions, mais ne se réduit pas à un outil pédagogique. Quant au jouet, il n'est pas éducatif en soi : tout dépend de l'usage, entre logique marchande et de plaisir.Nature du document : documentaire [article] Permalink



